2013年底中央農(nóng)村工作會議對新型職業(yè)農(nóng)民培育工作作出總體部署，2014年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作迎來突破之年。面對社會各界對未來農(nóng)村“誰來種地、如何種好地”的廣泛關(guān)注，農(nóng)民教育培訓工作主動前移，以專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場主、農(nóng)民合作社骨干和農(nóng)業(yè)后繼者為主要服務(wù)對象，大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，探索建立教育培養(yǎng)、認定管理和政策扶持“三位一體”的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度。
 
 　　一是啟動實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程。在財政部支持下，中央財政安排補助資金11億元啟動實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，在全國遴選2個整省、14個整市和300個示范縣開展重點示范培育，建立健全培訓體系，示范帶動全國培育工作。二是大力培養(yǎng)具有中等以上職業(yè)教育學歷農(nóng)民。適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需求，農(nóng)業(yè)部聯(lián)合教育部印發(fā)《中等職業(yè)學校新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案實行》，對務(wù)農(nóng)農(nóng)民接受中等及以上職業(yè)教育作出制度性安排，保障農(nóng)民接受涉農(nóng)職業(yè)教育權(quán)利。三是探索創(chuàng)新農(nóng)民教育培訓機制模式。遴選培育對象圍繞主導和特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展，聚焦新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體，以生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民為主；更加注重信息化手段應(yīng)用，運用云計算、大數(shù)據(jù)技術(shù)，實現(xiàn)對培育農(nóng)民的在線培訓、移動互聯(lián)服務(wù)、在線技術(shù)咨詢和跟蹤管理考評。四是強化農(nóng)民教育培訓條件能力建設(shè)。加快構(gòu)建多層次、廣覆蓋的新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓體系，推進空中課堂、田間課堂、流動課堂和智慧農(nóng)民云平臺一體化建設(shè)，實施“農(nóng)業(yè)部新型職業(yè)農(nóng)民流動課堂”建設(shè)項目，不斷強化教育培訓支撐能力。
 
 　　同時，各地還加強指導、增加投入，擴大試點示范覆蓋面，探索創(chuàng)新工作體制機制，相關(guān)強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策向新型職業(yè)農(nóng)民傾斜，一支有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍正快速形成。2014年，僅陜西、山西兩個整體推進省培育的職業(yè)農(nóng)民就突破10萬人。據(jù)初步統(tǒng)計，目前全國培育各類型新型職業(yè)農(nóng)民有望突破100萬人，越來越多的新型職業(yè)農(nóng)民正撐起現(xiàn)代農(nóng)業(yè)蔚藍的天空。

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